Fundusze Europejskie

fundusze-europejskie-plakat-2

fundusze-europejskie-info

Gmina Godzianów realizuje projekt pn.

Podnosimy wiedzę i kompetencje uczniów w szkołach podstawowych z Gminy Godzianów

Celem głównym projektu jest wsparcie uczniów Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Godzianowie z Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Godzianowie oraz Szkoły Podstawowej w Lniśnie w tym wsparcie w zakresie edukacji włączającej oraz podnoszenie kompetencji kadry nauczycielskiej ww. szkół z terenu gminy Godzianów z województwa łódzkiego. Realizacja celu głównego projektu jest skierowana do grup docelowych tzn. do 2 szkół podstawowych z terenu gminy Godzianów i 225 uczniów (110dz,115ch) w tym 145 uczniów (72dz,73ch) ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i rozwojowymi (SPE) w tym 14 uczniów (5dz,9ch) z niepełnosprawnościami oraz 37 nauczycieli (30K,7M).

Projekt będzie realizowany w okresie od 02.01.2026 r. do 31.10.2027 r.

Grupa docelowa to uczniowie klas I – VIII oraz nauczyciele zatrudnieni w dwóch szkołach podstawowych tj.:

  • Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Godzianowie z Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Godzianowie

  • Szkole Podstawowej w Lniśni

Wsparciem zostanie objętych:

225 uczniów (110dz,115ch) w tym 145 uczniów (72dz,73ch) ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i rozwojowymi (SPE) w tym 14 uczniów (5dz,9ch) z niepełnosprawnościami oraz 37 nauczycieli (30K,7M) w tym:

– SP w Godzianowie: 170 uczniów (85dz,85ch) w tym 120 uczniów (63dz,57ch) z SPE w tym 8 uczniów (5dz,3ch) z niepełnosprawnościami i 23 nauczycieli (16K,7M)

– SP w Lniśnie: 55 uczniów (25dz,30ch) w tym 25 uczniów (9dz,16ch) z SPE w tym 6 uczniów (6ch) z niepełnosprawnościami oraz 14 nauczycieli (14K).

Działania jakie zostaną podjęte w projekcie:

– wsparcie uczniów szkół podstawowych, które będzie realizowane w formie zajęć ponadwymiarowych ze szczególnym uwzględnieniem wsparcia psychologiczno-pedagogicznego, rozwoju kompetencji kluczowych i przekrojowych oraz wyjazdów edukacyjnych;

– podnoszenia świadomości, umiejętności, kompetencji i kwalifikacji kadry pedagogicznej;

– doposażenie szkół w sprzęt i pomoce dydaktyczne do realizacji zajęć projektowych

– adaptacje pomieszczeń szkolnych do prowadzenia zajęć projektowych (adaptacja gabinetu terapii sensorycznej, gabinetu pomocy psychologiczno-pedagogicznej – kącik wyciszenia, gabinetu terapeutycznego

Zaplanowane działania przyczynią się do osiągnięcia założonych rezultatów i osiągnięcia celu projektu. 

Główne rezultaty:

1. Liczba przedstawicieli kadry szkół i placówek systemu oświaty, którzy uzyskali kwalifikacje po

opuszczeniu programu: 34 nauczycieli (27K, 7M) (tj. 90% nauczycieli spośród objętych projektem)

2. Liczba uczniów, którzy nabyli kwalifikacje po opuszczeniu programu: 203 uczniów (99dz, 104ch) (tj. 90% uczniów spośród objętych projektem)

 

Wartość projektu: 784 799,60 PLN
Dofinansowanie projektu z UE: 667 079,66 PLN

 

fundusze-harmonogram-realizacji-wsparcia

(kliknij aby zobaczyć harmonogram)

Zaktualizowany harmonogram poniżej

2026-harmonogram-realizacji-wsparcia(kliknij aby zobaczyć harmonogram)

 #FunduszeUE